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奥林比查难胜 巴拉镇客战不败,男子8元中体彩1千万火速兑奖:帽子墨镜都是借的

大家表示,要认真学习贯彻落实十九届四中全会精神,奋发有为,真抓实干,向着坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的目标迈出更坚实的步伐,为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力保障。

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“有趣”不仅体现在日常教学环节

也体现在考试评价环节。2018年,我结合马克思诞辰200周年及《共产党宣言》发表170周年的背景,命制了一道试题。试题以陈望道的故事为背景,他因全神贯注翻译《共产党宣言》,吃了墨汁却依然觉得十分香甜,从而留下了“真理的味道是甜的”这样一个典故。试题要求学生运用所学知识,说明真理的味道为何是甜的?这则故事启示学生,真理指的是马克思主义及其中国化的一系列重大理论成果,使学生明确这一科学理论体系为中国带来的巨大变化。尽管毕业已经一年多了,但很多学生依然记得这道试题,记得“共产党宣言”“真理”“是甜的”,可见他们心中已经种下了信仰的种子。相比于晦涩枯燥的理论说教,富有人文情怀、亲切人心的故事具有可观、可感、真实、鲜活的特点,更容易引起学生的共鸣,形成道德情感。

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每次在进行《文化生活》模块教学时,我都会布置一份作业,要求学生利用假期时间实地考察北京的一些景观、场所,设计一条游览线路。线路主题由学生根据班级或小组特点自行确定,如科技之旅、文学艺术之旅、冬奥北京、“三山五园”、“行走中轴线”等。通过这样的作业,学生真切感受到身边的文化,教材中的术语不再是冰冷的,而是真实的、有生命的。借助这份作业,我希望把思政小课堂同社会大课堂结合起来,引导学生自主学习文化传承、文化创新等知识,更重要的是在生活中感受真善美,增强对北京这座城市的热爱。经年累月之后,知识会被他们逐渐淡忘,但能力与观念却会与他们一生相伴。

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(一)

分析起来,新中国70年历史性变革中蕴藏着一系列内在逻辑:

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路人甲
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